Moduły

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie

Moduł
Zintegrowana Platforma Edukacyjna - nowocześnie, profesjonalnie, bezpłatnie! ZPE - informacja o dostępnych zasobach i funkcjonalnościach.

Moduł
Lekcje na miarę XXI wieku – modułowe e-podręczniki w praktyce! Wykorzystanie modułowych e-podręczników w praktyce szkolnej.

Moduł
Rola narzędzi edukacyjnych (zestawów) w rozwoju kompetencji przyszłości
(2) ZPE: znaczenie platformy edukacyjnej przy wykorzystaniu ZNE / zastosowanie nowoczesnych technologii i AI.

Moduł
Edukacja 4.0. Narzędzia i metody wspierające rozwój kompetencji przyszłości na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej

Moduł
Doświadczenie to dopiero początek – jak rola doradcy metodycznego otwiera nowe możliwości? Wykład pokazuje, w jaki sposób doświadczenie nauczycielskie staje się fundamentem do dalszego rozwoju w roli doradcy, który nie tylko wspiera innych edukatorów, ale także sam rozwija swoje kompetencje eksperckie, liderskie i innowacyjne. Omówione zostaną kluczowe obszary działania doradców metodycznych, ich wpływ na jakość nauczania oraz możliwości zawodowe wynikające z tej ścieżki kariery.

Moduł
Wsparcie jednostek samorządu terytorialnego w transformacji cyfrowej lokalnej edukacji. O projekcie niekonkursowym oraz projektach konkursowych adresowanych do przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego, będących organami prowadzącymi dla szkół/placówek, zachęcenie samorządowców do uczestnictwa w projektach konkursowych.

Moduł
Zarządzanie organizacją w ujęciu systemowym lub/ Nowe Zarządzanie Publiczne (NPM)-prawdy i mity. Każdy zarządzający powinien posiadać wiedzę z zakresu rozwoju organizacji oraz uwarunkowań, które mają wpływ na ten rozwój. Aby zarządzanie przynosiło efekty, nie wystarczy podejmowanie działań o charakterze incydentalno-interwencyjnym, potrzebne są świadome, zaplanowane i dobrze zorganizowane działania o charakterze systemowym. Co zrobić, aby przejść od administrowania oświatą do zarządzania procesami? Jak przejść od biurokracji do innowacji?

Fundacja Szkoła z Klasą

Moduł
Niewidoczne historie - jak nieoczywisty sposób rozmawiać o migracjach w szkole? Na praktycznym warsztacie pokażemy jak przeciwdziałać polaryzacji w szkole i odkrywać nieoczywiste wymiary migracji.

Moduł
Jak kompleksowo myśleć o wzmacnianiu odporności psychicznej w szkole?
Prezentacja kompleksowego modelu wzmacniania odporności psychicznej w szkołach i sposobu wzmacniania kompetencji wpływających na odporność.

Moduł
Jak kompleksowo myśleć o wzmacnianiu odporności psychicznej w szkole? Jak emocje wpływają na podatność na dezinformację?

Szkoła Ucząca Się (CEO)

Moduł
Uczenie (się) wymaga motywacji ucznia, nauczyciela, dyrektora i rodzica. Jak ją możemy wzmacniać w szkole?

Moduł
Empatyczny nadzór pedagogiczny dyrektora. Warsztat “Empatyczny nadzór pedagogiczny dyrektora” tylko pozornie jest paradoksalny. Nadaje praktyczny wymiar wspomaganiu osób nauczycielskich w procesie nadzoru, które jest przecież wymagane przez prawo. Przepisy wspominają też takie słowa jak inspirowanie i rozwój, o których trudno mówić bez empatii. Warsztat pomaga więc zobaczyć nadzór pedagogiczny w jego wszystkich funkcjach, a nie tylko kontrolno-oceniającej.
Uczestniczki i uczestnicy: wspólnie przemyślą przyczyny “wyłączania" empatii w nadzorze, rozważą sposoby zabezpieczenia funkcji kontrolnej w empatycznym nadzorze, przećwiczą narzędzia komunikacyjne sprzyjające empatii i współpracy między interesariuszami nadzoru zaplanują różne rozmowy z kategorii "nadzór" Warsztat skierowany jest do wszystkich szkolnych liderów zainteresowanych zapraszaniem nauczycielek i nauczycieli do współodpowiedzialności za jakość pracy szkoły.

Moduł
Szkoła Pełna Emocji - jak rozwijać kompetencje emocjonalne uczniów, rekomendacje, zasoby, wsparcie.
Szkoła może wspierać uczennice i uczniów w rozwijaniu kompetencji psychospołecznych, w tym konstruktywnego radzenia sobie z emocjami, współpracy, empatii czy odporności na stres.
Zaprezentujemy jak można wpisać edukację społeczno-emocjonalną w codzienne życie szkoły dzięki wykorzystaniu zestawu narzędzi „Szkoła pełna emocji”. Cały zestaw narzędzi obejmuje 5 filmów animowanych oraz kalendarz, pozwalający wzbogacić codzienne szkolne doświadczenia o refleksję nad emocjami i krótkie ćwiczenia im poświęcone.
Podczas prezentacji uczestniczki i uczestnicy: Poznają aktualne wyniki badań dotyczące odporności psychicznej dzieci i młodzieży. Dowiedzą się, jak wdrożyć w szkole proste narzędzia do edukacji emocjonalnej. Poznają dobre praktyki z zakresu wprowadzania edukacji emocjonalnej w szkołach; Poszukają wspólnie z innymi dyrektorkami i dyrektorami odpowiedzi na pytanie, jak skutecznie wspierać kadrę pedagogiczną we wprowadzaniu edukacji społeczno-emocjonalnej w szkole.
Doświadczą kilku prostych technik radzenia sobie ze stresem i trudnymi emocjami.